Espurnik , entorn 3D

A Espurnik, l'entorn d'aprenentatge 3D a Open Sim
 d'Espurn@, hi ha novetats! No us perdeu els vídeo-tutorials!

Recursos de la Maria del Mar Lluelles

http://www.xtec.cat/~mlluelle/index.html

Una web imprescindible si voleu recursos per a la PDI , tutorials per al Google Sites o per a crear una wiki, Caceres del Tresor, WebQuest , etc. etc. s'actualitza molt sovint i el material és de molta qualitat!!! 

• Webs amb Google Sites:https://sites.google.com/site/cacerags/home
• Tutorial: https://sites.google.com/site/mlluelleweb/
• Wikis amb Wikispaces: http://mlluelle.wikispaces.com/Cacera+del+tresor
• Tutorial: http://mlluelle.wikispaces.com/

Códigos artísticos y desarrollo de la expresión en la competencia cultural y artística

CÓDIGOS ARTÍSTICOS Y DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN EN LA COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA

Autores de lujo:  Autor: Alsina Masmitjà, Pep (Dir. Ed.) ; Pedrera Llosa, Sergio (Coord.) ; Álvarez García, Lucia ; Doménech Villa, Ramón ; La Banda Tejedor, Elena ; Lara Padilla, Tiscar ; Nuez García, Cristóbal Luis ; Rodríguez Hernández, Marta
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=14153

L'hora del Planeta

http://www.beyondthehour.org/#

Web task: Què llegeixo?

En Jordi Badiella ens presenta una altra de les seves experiències a l'aula. Els alumnes expliquen les seves lectures utilitzant diverses eines tecnològiques Glogster, Animoto i Calaméo , que després es recullen en una pàgina web
Qui no tindria ganes de llegir aquestes obres presentades pels companys ?

https://sites.google.com/site/quellegeixo/
https://sites.google.com/site/quellegeixo2/

Videoconferència amb l'Antàrtida

http://voramarclasede5.blogspot.com/
El dilluns 21 de febrer, els xiquets i xiquetes del col·legi Voramar i els seus professors, van tenir la sort de poder comunicar-se per videoconferència amb la base militar Gabriel de Castilla, que Espanya té a l’Antàrtida. més informació al bloc del grup de 5è, 

JClic: Feim feinetes

Aquest programa és la segona part de 100 paraules per escriure. L'Íria ens presenta els seus amics, estan a classe fent feinetes. A la classe hi ha sis nens. Cada personatge presenta un projecte d'activitats, cadascun d'ells té tres nivells de dificultat, també es poden fer correlatius. Cada projecte té dotze feinetes.
JClic creat per: Enric J. López , Imma Palahí i Maria Borrell
Col·laboració: Aram López
Veu: Nil López

WebQuest" El pressupost de la Generalitat de Catalunya"

Una WebQuest ens permet treballar amb recursos  d'Internet  per apropar als alumnes a la resolució de temes complexos

El pressupost de la Generalitat de Catalunya

Nou article de KarmaPeiró a 3cat24.cat

L'ensenyament a la societat de la informació llums i ombres. Interessant i extens article de la periodista Karma Peiró  el qual la periodista  dóna la paraula als protagonistes i és seguint directament allò que diuen mestres i professors que són a l'aula i  contrastant-ho amb les opinions  dels nois i noies  que podem tenir una visió més propera a la realitat.

http://www.3cat24.cat/noticia/1051906/societat/Lensenyament-a-la-societat-de-la-informacio-llums-i-ombres-(I)
http://www.3cat24.cat/noticia/1051926//Lensenyament-a-la-societat-de-la-informacio-llums-i-ombres-(II)
http://www.3cat24.cat/noticia/1052086/societat/Lensenyament-a-la-societat-de-la-informacio-llums-i-ombres-(-i-III)

III Jornada Espurna

Ja tenim lloc i data per a la III Jornada Espurn@. La celebrarem el dissabte 2 d'abril al matí a l'Institut Lacetània de Manresa, sota el lema: ‘Creativitat a les aules per a una escola inclusiva en xarxa’. A banda de passar una bona estona tots junts, intercanviarem experiències i coneixerem les novetats del projecte, que representen un gran pas qualitatiu.

La conferència inaugural anirà a càrrec del professor Jordi Adell, de la Universitat Jaume I de Castelló, que parlarà sobre "Nous espais i actituds per al desenvolupament professional del docent del segle XXI." 

A la segona part, els assistents podran triar entre participar en un taller d'iniciació (les anomenades "Primeres passes") o bé assistir a dues sessions d'aprofundiment (d'una oferta total de 14) sobre experiències concretes d'utilització de les eines del projecte.

En el programa hem recollit diverses propostes que vàrem rebre com a resposta a la crida que us vàrem trametre el més de setembre. Encara que ja ha passat el termini preestablert, si algú més s'anima a presentar-ne una de nova, intentaríem encabir-la-hi. 

Ben aviat rebreu el programa definitiu, així com el formulari d'inscripció. Tingueu en compte que les places són limitades, de manera que us suggerim que si teniu clar que hi voleu assistir o participar, ens trameteu la vostra inscripció el més aviat possible. Us hi esperem.

Art per Créixer

Art per Créixer és un espai virtual enfocat als educadors i als infants, que engloba diferents blocs: Música, dansa, teatre, poesia, units als valors. Trobareu informació sobre projectes, també articles, i activitats. Podreu consultar pàgines d’interès que anirem penjant i que ens parlaran sobre l’art i els valors

http://www.artpercreixer.com/1.html

Ensenyar a ser ciutadans digitals: l’assignatura pendent a les escoles

"La Karma Peiró  ha publicat al seu blog aquest article titulat: 

"Ensenyar a ser ciutadans digitals: l’assignatura pendent a les escoles" . 

Crec que val la pena fer-ne difussió perquè encara que no hagi sortit a cap mitjà tradicional, la xarxa és igual de potent i podem fer que arribi a molta gent interessada".

 http://karmapeiro.wordpress.com/ 

CONEIXEU LES TAF?

https://sites.google.com/site/aulasocials2010/taf-treballem-amb-fonts

Web recomanada

http://www.ramonandres.es/index.html

La qualitat d'una web és la suma d'un bon disseny i un contingut interessant. En aquest cas es troben en una completa harmonia. La web del musicòleg Ramon Andrés, autor d'obres tan importants com Johann Sebastian Bach. Los días, las ideas y los libros , dissenyada per  la creadora Maria Ivanova  és una petita joia de la qual  us convidem a gaudir.

VII Jornada LLEIMAT 2010

Jornada de matemàiques  a LLeida. Conferència de  Sebastià Capella , tallers dirigits per Sebastià Capella i Maria del Mar LLuelles el proper 27 de novembre 

Entrevista Francesc Busquets. Educación y TIC

Nosaltres competents/Nosotros competentes

Fa uns dos anys i mig (abril 2008) un grup de mestres vem crear el bloc "nosaltres competents/nosostros competentes ,  des d'aleshores ha rebut més de 450.000 visites , actualment estem amb una mitjana de  600 visites diàries. Hi ha un total de  282 entrades/post  i  prop de 300 comentaris
Com veureu hi col.laboren mestres i  professors de diversos indrets ; Menorca  , País Basc,   Catalunya , Murcia  i  Andalusia. ( Alguns molt poc actius,  també cal dir-ho).
 L'ànima d'aquest bloc és Guida Al·lés  acompanyada de Ana Basterra i Lucia Etxebarria. les quals aporten la majoria de la informació .
Aquí voldria agrair la seva gran tasca educadora i la generositat de compartir-la.
Com deia l' Anna Pérez ahir en el seu bloc " Igual si comencem a dir el que fem, i ho diem tots, anirem aparcant la idea aquella que el llibre digital és l'única eina viable"

INSTRUMENTS PER TRANSFORMAR L'EDUCACIÓ

Diverses entitats educatives impulsen un debat sobre l'escola mitjançant aquest espai "FULL DE RUTA" El debat que aquí hem encetat servirà de base per al que es produirà a la VI Jornada IEARN "INSTRUMENTS PER TRANSFORMAR L'EDUCACIÓ" el proper 11 de desembre. com ja vam anunciar en l'anterior post.
Necessitem una àmplia participació per a què per fi s'escolti la veu dels educadors que amb il.lusió treballen per a fer-la possible. Nosaltres tenim la paraula!!!

http://www.efullderuta.net/ca/com-participar/

VI Jornada d'Educació i Telecomunicació

Dia 11 de desembre de 2010. Lloc: Casa de la Convalescència de l'Hospital de Sant Pau (Barcelona). Proposem la nostra VI Jornada amb la col.laboració de l'ICE de la UAB i EDUCARED per posar a disposició dels participants els avenços en les línies de treball actual d'iEARN-Pangea, especialment en allò que pot contribuir al canvi educatiu al nostre país: investigació - innovació, formació, creació de recursos digitals de qualitat per a l'aprenentatge i promoció del canvi educatiu a partir de pràctiques innovadores a l'aula. Aprofitant que molts centres del nostre país estan immersos en la posada en marxa del projecte 1x1, volem  compartir la visió que els organitzadors de la jornada tenim sobre el moment educatiu actual  per construir entre tots el full de ruta a seguir que ens permeti avançar cap a un canvi real en metodologies i en l'adequada integració de Tecnologia, Pedagogia i Continguts. Programa:  09:00h  Acreditació i lliurament de la documentació  09:15h  Obertura de la jornada (ICE - iEARN - Educared)  09:30h  Plenari Col.laboratiu (amb Paula Pérez i Micaela Manso (Red Telar,  Argentina)  11:15h  Pausa  11:45h  Tallers primera franja:  Usar la tecnologia per impulsar els aprenentatges reals dels nostres alumnes   12:45h  Tallers segona franja:  Usar la tecnologia per impulsar els aprenentatges reals dels nostres alumnes   13:45h  Dinar  15:15h  Experiències d'aula (Petxa Kutxa)  16:45h  Presentació Full de Ruta i Cloenda Tallers: Usar la tecnologia per impulsar els aprenentatges reals dels nostres alumnes. Usos didàctics dels codis QR (franja 1 i 2)  Petit taller on s'explicarà que són els Codis QR i que ens poden aportar dins l'ensenyament.  Aprendrem a llegir codis QR amb algunes aplicacions per mòbil i crearem el nostre propi codi veient els diversos tipus que podem generar. Coneixerem també diferents exemples d'aplicacions dins les aules i finalment intentarem generar un petita activitat a través d'aquests codis. Continguts LAMS: sistemes de gestió d'activitats d'aprenentatge (franja 1 i 2)LAMS és una eina informàtica que va una mica més enllà de crear activitats per a resoldre en xarxa: ens permet crear seqüències d'activitats basades en el treball col·laboratiu. LAMS facilita que es pugui guiar l'aprenentatge dels alumnes a més a més de fer-ne el seguiment. En aquest taller, ens proposem presentar-vos una seqüència prèviament elaborada tot veient com en podem fer el seguiment i possibles modificacions, al mateix temps que descobrim les possibilitats dels diferents tipus d'activitats que ens presenta l'eina.    Dispositius mòbils i realitat augmentada en el món educatiu (franja 1 i 2) Taller pràctic on es mostraran diferents usos que pot donar la realitat augmentada en el món de l'educació, tant des de l'ordinador com des del mòbil. A més es mostraran els passos a seguir perquè cadascú pugui crear fàcilment aquest tipus d'experiències. És molt recomanable portar un portàtil amb càmera web. Itineraris educatius amb GPS (franja 1 i 2) Us proposem utilitzar aquesta eina per aprendre el seu funcionament bàsic i la seva utilització amb alumnes. Farem un tast fent estudi de l'entorn, de manera pràctica i divertida, tal i com es fa en la proposta de treball telemàtic del Projecte Geocating.    Aplicacions educatives del MICROBLOGING i núvols de TAGS (franja 1 i 2)   Stop Motion (franja 1 i 2)  El taller pretén orientar als i les docents sobre com ensenyar a l'alumnat a produir textos audiovisuals, aplicant la tecnologia Stop Motion i mostrant experiències educatives que puguin servir de referència. Ens proposem descriure com treballar a l'escola el llenguatge de les imatges i com orientar al nostre alumnat per què aprengui a crear les seves composicions audiovisuals.   EDUWIKI: Creem coneixement compartit (franja 1) L'Eduwiki és una enciclopèdia virtual feta pels nens i per a ells. En el taller sobre l'eduwiki veurem les possibilitats didàctiques que ens ofereix l'eduwiki quan treballem amb els alumnes, coneixerem el seu funcionament i característiques i farem una aproximació als recursos web 2.0 que podem utilitzar per transmetre continguts i coneixements.    Improving second language oral skills through Cooperative International Projects (franja 1)  Several international projects coordinated by iEARN-Pangea and iEARN-UK allow students from different countries to communicate with each other through the production of audio and video podcasts and share them in a blog. The aim of these collaborative projects is to help students not only to exchange their ideas about a topic but to improve their second language. This workshop will count with the presence of Cheryl Morgan, iEARN-UK coordinator and will be done in easy English.  ELLUMINATE, eina per a la comunicació cooperativa (franja 2)  En aquest taller aprendrem a utilitzar Elluminate, una eina de comunicació virtual que facilita la comunicació sincrònica entre els participants a diferents projectes. Aquesta eina no tan sols permet la cooperació virtual entre alumnes i/o professors de diferents escoles de tot el món sinó que permet que aquests alumnes i/o professors comparteixin presentacions o planes web entre d'altres eines. Ús didàctic dels entorns 3D a l'aula (franja 2)    Presentació d'experiències d'aula i de centre (format PETXA KUTXA) - EarthQuest Darwin - Projecte Public Art  - Projecte Bongoh  - Metodologia de treball d'ordinador per alumne  - Projecte Espurna - Projecte YoungCast - JungCast - Projecte Equip Lacenet - Activitats 3D a l'aula - Activitats QR - Activitats Geocating - LAMS: Filosofia - El joves d'iEARN - Projecte: la nostra iniciativa empresarial - Per què tu de blau i jo de rosa. - WEBQUEST: Missatge sonor. - Aprenentatge basat en problemes a Biologia amb wikis i mapes conceptuals  - Nazaret en red: una experiència de xarxa entre escoles.   Preus d'assistència a la Jornada: Tarifa general: 30 euros Tarifa socis i sòcies d'iEARN-Pangea: 10 euros Tarifa Formadors/formadores de l'ICE (TIC+C, CDA): 10 euros   Formulari d'inscripció  Més informació a l'adreça iearn@iearn.cat i al telèfon 936930013 (de 10:00h a 16:00h).  Altres:  Us recomanem dur ordinador portàtil per al màxim aprofitament dels tallers. (via: portal de Iearn)